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al portal educativo!
“Un plan o técnica para guiar al alumno en los
métodos de estudio y de pensamiento reflexivo” (González Diego; 1995:66).
Aprendizaje
dirigido es un método de estudio personalizado o grupal orientado al
reforzamiento de temas o unidades con la extensión o profundidad deseada por el
docente, basándose en una guía de estudio adaptada al proceso de aprendizaje de
cada participante.
El estudio dirigido se basa en una
planificación de las sesiones de clase y una amplia aplicación del programa con
estrategias didácticas, lúdicas y recreativas.
Se consideran
varios aspectos de los participantes:
a.- Su motivación a las clases dirigidas.
b.- Su nivel de aprendizaje escolar adquirido.
c.- Sus dificultades de aprendizaje.
Cada uno de estos aspectos son observados en la
primera semana de estudios, permitiendo al docente crear las estrategias que se
adapten al proceso de aprendizaje de cada uno. Nuestro compromiso es lograr un
aprendizaje significativo y la valoración al conocimiento adquirido.
Se realizan múltiples actividades lúdicas,
todas tienen un fin único, lograr que los niños desarrollen sus habilidades
psicomotoras. Entre los ejercicios de atención tenemos las manualidades,
creación de origami, juegos de
construcción, dibujar, pintar, colorear, recortar y pegar.
Siento la preocupación de los padres y su deseo
de ver progresos en sus hijos desde el primer día de clases, ¡es mucha presión!
no contamos con una varita mágica, esto podría ser posible, pero quizás
no. Esta presión genera barreras de
aprendizaje, produce mas estrés en los niños y se desmotivan fácilmente.
Muchas veces ocurre que el niño no progresa en
sus primeras semanas de estudios, luego con la motivación y orientación
correcta del docente se logrará el avance. Involucrarse con ellos en las
actividades a realizar genera un ambiente agradable, los niños se sienten mas
seguros de expresar sus ideas, la maestra promueve el ensayo y error, hace
énfasis que equivocarse es parte del aprendizaje, los ayuda a aclarar sus
dudas, refuerza los conocimientos, los deja trabajar sin atender sus errores,
luego los observa y junto a ellos reflexionan sobre la actividad realizada, los
enseña a descubrir sus errores y aprenden a corregirlos.
Esta es una de las dinámicas que día a día se
implementan en el espacio educativo, nuestras colaboradoras también participan
en estas series de actividades didácticas con el fin de lograr nivelar a los niños en las diferentes áreas
de aprendizaje.
Aprendizaje Dirigido
